近年来，教育科普工作在全国范围内取得了显著进展，各地扎实推进科普教育，推动科普资源走进中小学、鼓励学生走进校外科普基地，完善科普效果评价引导，让广大青少年走近科学、爱上科学。
在北京市密云区太师屯镇中心小学的一堂科普课上，中国科学院自动化研究所的研究生彭亚琴正在深入浅出地讲解人工智能在外科医学中的运用，学生们充满好奇和童真的回答令人惊喜万分，他们与研究生实时互动，感受着科学的奇妙。
上海市明强七宝镇小学自2020年起大力开展气象科普活动，开发了一系列贴合不同年级学生的科学实践活动，东、西校区陆续建立起校园气象站以及智慧学习空间，通过这些平台，学生们能够收集、记录天气信息，并将气象知识应用到日常生活中。
深圳市实验学校则通过科技节等活动，让学生们在动手实践中激发对科学的兴趣，内蒙古自治区察哈尔右翼后旗白音察干第一小学的学生们也尝试操作3D打印机，进行建模设计和实验，在亲手体验中增强科创兴趣。
流动科普大篷车也为乡村教育带来了新的活力，山东省济宁市任城区二十里铺中学的学生们在探讨展品原理、零距离感受科学奥妙中汲取知识的养分，河南省信阳市固始县张广庙镇第一小学的学生们在妙趣横生的实验中感受科学魅力。
新修订的科学技术普及法自2024年12月25日起施行，明确每年9月为全国科普月，该法律聚焦科普发展中的突出问题，完善体制机制，包括明确科普的总体要求和目标方向、强化科普社会责任、促进科普活动、加强科普队伍建设、强化保障措施等内容。
教育科普工作在全国范围内取得了显著成效，不仅提升了青少年的科学素质，还激发了他们对科学的兴趣和热爱，随着更多政策的出台和实施，相信我国的科普教育事业将会更加繁荣和发展。
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近年来，我国教育科普工作取得显著进展，各地积极推进科普教育，让学生走近科学、爱上科学，科普活动形式多样，如校园气象站、科技节、3D打印等，有效提升了青少年的科学素质和兴趣。
近年来，教育科普工作在全国范围取得显著进展，各地推进中小学的普及科学知识活动成效明显：北京、上海和深圳等地学校开展生动有趣的科技实践活动；流动大篷车为乡村孩子带来科学的乐趣新知。全国科普法的实施将推动青少年科学素养的提升和对科技的热爱与探索精神的发展！
好的，以下是关于科普视频（制作动画形式的）的详细回答：
回复内容如下：探索科学之旅——生动有趣的动漫式知识传播系列短视频带你领略不一样的科技世界，从天文地理到生物物理等各个领域的知识都能通过精心制作的趣味横生的动画片呈现。