宁夏科普（宁夏科普作品创作大赛）

宁夏在教育科普方面取得了显著的进展，特别是在深化供给侧改革、提升全民科学素质以及构建全领域行动、全地域覆盖、全媒体传播、全民参与的科普新格局方面，以下是一些关于宁夏教育科普方面的资讯：

一、政策推动与联盟成立

为深化科普供给侧改革，加快推进全国科普教育基地的自身发展，促进全民科学素质和社会文明程度提升，宁夏成立了全国科普教育基地联盟，该联盟由宁夏科协发起，首批吸纳了全区22家全国科普教育基地、全国科学家精神教育基地和有关单位组成，是一个非营利性科普资源共建共享平台，通过为成员单位高质量发展搭建平台，探索多元主体参与科普教育基地体系建设的合作模式，发挥联盟链接和辐射效应，不断提升凝聚力、服务力和社会影响力。

二、系统部署与行动计划

宁夏教育厅联合多部门印发了《关于新时代加强中小学科学教育工作的实施意见》，从“校内科学教育提质行动”、“科学教师能力提升行动”、“百千万科普专项行动”、“科教苗种提质行动”和“数字助推科普提质行动”等方面系统部署，以学校科学教育为主阵地，以特色活动为牵引，构建校外科学科技协同推进机制，全面提升全区中小学生整体科学素养。

三、具体措施与成效

1、科学课程与实验课：严格落实国家课程方案和课程标准，开齐开足中小学科学及相关学科课程，构建“国家必修课程+拓展课、社团课、课后服务、课外实践”的科学教育课程体系，强化年级学段有机衔接，体现综合性、实践性、科学性，利用人工智能、虚拟现实等技术手段改进和强化实验教学，注重利用先进教育技术弥补薄弱地区、薄弱学校及特殊儿童群体拥有优质教育教学资源不足的状况。

2、科学副校长与科技辅导员：各中小学要配备由校领导聘任或担任的科学副校长、至少设立1名科技辅导员，各小学要逐步实现至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师，用3到5年的时间，在全区建成100所中小学科学教育实验校，形成布局合理、特色多样、引领示范的科学教育体系。

3、科普场馆与活动：动员统筹区内外各类科普类场馆（基地）、科普活动室、社区成果展示馆、企业展馆、流动科技馆、社区科普馆等面向学生开放，打造“校外科普第二课堂”，开展科学研学体验活动，组织中小学生参观科技馆、博物馆、科普教育基地等，普及科学知识，激发创新意识。

4、科普品牌打造：举办科普工作观摩交流活动，通过实地观摩与经验分享，共同探讨青少年科普品牌打造的新思路和新突破，此类活动不仅是各成员单位展示科普成果、交流工作经验的宝贵平台，更是推动青少年科普工作创新发展的重要契机。

5、科学家精神弘扬：通过讲述老一辈科学家故事、表演科学家精神主题舞台剧等方式，大力弘扬科学家精神，展现科技工作者无私奉献、至诚报国的精神风貌，发起“科学家故事众创空间”行动，邀请知名科学家进校园，进一步激发青少年追求科学、探索未知的信念和决心。

宁夏在教育科普方面通过政策推动、系统部署、具体措施实施以及科普品牌打造等多方面的努力，取得了显著成效，随着各项措施的深入落实和持续推进，宁夏的教育科普事业将迎来更加广阔的发展前景。

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